Бос орындар

 НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ, КОНКУРС!


Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясы «Білім туралы» ҚР Заңының 40-1-бабы 4-тармағына және ҚР БҒМ-нің 2015 жылғы 23 сәуірдегі №230 (2017 жылғы 26 маусымдағы №305 өзгерістер және толықтырулармен) бұйрығына сәйкес мынадай бағыттар бойынша профессор-оқытушылар құрамының бос орындарына орналасуға конкурс жариялайды:

  

Профессор (8 бірлік):


• мемлекеттік менеджмент;
• мемлекеттік саясат;
• экономика, қолданбалы микро- және макроэкономика, аудит және қаржы;
• халықаралық қатынастар, сыртқы саяси талдау;
• зерттеулер әдістері мен дизайны.


Доцент (14 бірлік):


• мемлекеттік басқару;
• мемлекеттік саясат;
• экономика, қолданбалы микро- және макроэкономика, аудит және қаржы;
• халықаралық қатынастар, сыртқы саяси талдау, қауіпсіздік мәселелері және қақтығыстарды шешу жолдары;
• этикалық құндылықтар мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиялар;
• коммуникациялар өнері;
• ұйымдық мінез-құлық;
• мемлекеттік басқарудағы ақпараттық технологиялар;
• зерттеулер талдау мен әдістері.


Аға оқытушы (6 бірлік):

 

• мемлекеттік саясат;
• экономика, қолданбалы микро- және макроэкономика, аудит және қаржы;
• жобалық менеджмент;
• статистика;
• шет тілдер (ағылшын тілі);
• халықаралық қатынастар, Евразия және әлем арасындағы заманауй интеграциялық процесстер.

 

Конкурсқа қатысуға тілек білдірген адамдар, Академия ректорының атына өтініш жазады (ерікті нысанда). Өтінішке қоса мына құжаттарды тапсырады:
1) кадрларды есепке алу бойынша жеке парағы;
2) өмірбаян;
3) жоғары білімі, академиялық және ғылыми дәрежесі туралы дипломдардың, ғылыми атағы туралы құжаттардың көшірмелері және салыстыру үшін түпнұсқалары;
4) қайта даярлау және біліктілікті арттыру туралы сертификаттардың көшірмесі (болған жағдайда) және салыстыру үшін түпнұсқалары;
5) ғылыми жұмыстар мен өнертабыстардың тізімі (болған жағдайда);
6) №086 нысанындағы медициналық анықтама, 2010 жылғы
23 қарашадағы №907 Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрі міндетін атқарушысының бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актінің мемлекеттік тіркеудің тізіліміне № 6697 тіркелген);
7) Қазақстан Республикасы Бас прокуратурасының Құқықтық статистика және арнайы есепке алу жөніндегі комитетінің есептері бойынша тұлғаның қылмыстық құқық бұзушылық жасауы туралы мәліметтердің болуы не болмауы туралы анықтамасы;
8) профессор-оқытушы құрамының бос лауазымдарына орналасу үшін білім беру бағдарламасы бойынша жобаның презентациясы (электрондық түрде, көлемі 10 слайдтан артық емес);
9) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 27 сәуірдегі №272 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актінің мемлекеттік тіркеудің тізіліміне №11304 тіркелген) (бұдан әрі – №272 бұйрық) бекітілген «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы наркологиялық ұйымның анықтамасы;
10) №272 бұйрықпен бекітілген «Психоневрологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы психоневрологиялық ұйымның анықтамасы.


Құжаттар топтамасын толық ұсынбау өтінішті қабылдаудан бас тартуға негіз болып табылады.
Конкурсқа қатысушы біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (ғылыми жарияланымдардың тізімі, алдыңғы жұмыс орнындағы басшылық берген ұсынымдар), сондай-ақ жұмыс тәжірибесін және біліктілігін растайтын құжаттар бере алады.

 

Конкурсқа құжаттар тапсыру мерзімі хабарландыру жарияланған күннен бастап 30 күнтізбелік күннен кешіктірмей жүргізіледі, 2017 жылғы 21 шілде мен 20 тамыз аралығы (сағ.: 9.00-ден 18.30-ге дейін).

Құжаттарды қабылдау:
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  электрондық поштасына

010000, Астана қ., Абай даң., 33а, каб. 704 («ПОҚ конкурсына» белгісімен) мекенжайы бойынша пошта немесе қолма-қол беру арқылы жүзеге асырылады.  

Тел. 8(7172)75-35-97, 75-35-05

 

«Жоғары оқу орындарының профессор-оқытушы құрамы мен ғылыми қызметкерлердің лауазымдарға конкурстық орналасуы қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 23 сәуірдегі № 230 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» бұйрығы 

 

   

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Мемлекеттік менеджмент (MPA – 3 кредит, MPP, ME – 3 кредит);
  2. Жаңа мемлекеттік менеджмент (6 ак. сағат, қайта даярлау курстары, 30 ак. сағат, қайта даярлау курстарында күндізгі-қашықтықтан оқыту);
  3. Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік қызмет (6 ак. сағат, қайта даярлау курстары);
  4. Мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын арттыру (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту;тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Тиімді мемлекеттік басқару (DE, DPA –
    3 кредит);
  2. Стратегиялық менеджмент және көшбасшылық (MPM, MPA – 3 кредит);
  3. Мемлекеттік сектор экономикасы (EDPM - 3 кредит);
  4. Тиімді мемлекеттік басқару: неге қол жеткізілді және бағыты қайда? (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  5. Мемлекеттік органда тиімділікті басқару жүйесін әзірлеу және енгізу (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Халықаралық басқарудың тегеуріндері (EDPM-3 кредит);
  2. Саясат тегеуріндері және ұлттық қауіпсіздік (МРР –
    3 кредит);
  3. Мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру: салыстыру перспективалары (біліктілікті арттыру,
    24 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Саясат талдауы және бағалау (МРМ – 3 кредит);
  2. Саясат талдауы және енгізу (EDPM – 3 кредит);
  3. Коммуникация стратегиясы мен азаматтардың қатысушылығы (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  4. Өзгерістерді басқару: стратегия, имплементация және мәдениет (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы;

ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 


 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Статистикалық талдау және зерттеулер дизайны (EDPM – 3 кредит);
  2. Мемлекеттік басқарудағы зерттеу әдістері (MPA – 3 кредит);
  3. Коммуникациялар өнері (МРР – 3 кредит);
  4. Тиімді коммуникация дағдылары (біліктілікті арттыру,
    24 ак. сағат);
  5. Қарым-қатынастық дағдылар. Командада жұмыс істеу (қайта даярлау курстарында күндізгі-қашықтықтан оқыту 30 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Мемлекеттік қызметтің этикалық құндылықтары-
    2 кредит);
  2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегия және этикалық көшбасшылық (EDPM - 2 кредит);
  3. Мемлекеттік қызметшінің сыни ойлауы (МРА -3 кредит);
  4. Мемлекеттік қызметшінің сыни ойлауы (қайта даярлау курстарында 6 ак. сағат);
  5. Мемлекеттік қызметтің этикалық құндылықтары (этика бойынша өкілет берілгендерге арналған, біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  6. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегия және этикалық көшбасшылық (этика бойынша өкілет берілгендерге арналған, біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  7. Этика, Тұтастық және Сыбайлас жемқорлықты ескерту: инструментарий (этика бойынша өкілет берілгендерге арналған, біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  8. Мінез-құлық психологиясы және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  9. Мемлекеттік қызметтер. Сыбайлас жемқорлық тәуекелдері (30 сағат, қайта даярлау курсы, күндізгі-қашықтықтан оқыту).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Көпшілік алдында презентациялау дағдылары (МРР – 3 кредит);
  2. Ұйымдастыру мінез-құлқы (МРР,МЕ, МRD – 3 кредит);
  3. Ұйымдастыру мінез-құлқы (қайта даярлау курстарында 6 ак. сағат);
  4. Ұйымдастыру мінез-құлқы және басқару тиімділігі (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат);
  5. Мемлекеттік қызметтегі тәлімгерлік (бейне дәрістер мен вебинарлар түріндегі он-лайн курс);
  6. Қызметкерлерді дамыту жоспары мен таланттарды басқаруды енгізу (біліктілікті арттыру , 24 ак. сағат);
  7. Іскерлік келіссөздер (біліктілікті арттыру, 16 ак. сағат);
  8. Тайм менеджмент (біліктілікті арттыру,  8 ак. сағат);
  9. Іскерлік киім: табысты (жетістікті) басшының стилі (біліктілікті арттыру, 8 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Өңірлік экономика және басқару (MRD, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Өңірді басқару және өңірлік экономика (DPA, міндетті пән, 2 кредит);
  3. Ауданды басқару (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат, жоғары басқарушылық буынға – әкімдер мен олардың орынбасарларына арналған бағдарлама).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Зерттеулер әдістері мен дизайны  (DE, міндетті пән, 4 кредит);
  2. Зерттеулер әдістері мен дизайны  (DРА, міндетті пән, 4 кредит);
  3. Мемлекеттік қызметтегі ақпараттық-талдамалық қызмет (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Экономикалық саясат талдауы (MPP, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Қазақстанның қазіргі экономикалық саясаты (DE, міндетті пән, 3 кредит);
  3. Экономикалық саясат және мемлекеттік қаржы (біліктілікті арттыру,
    24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Макроэкономикалық талдау (MPА, таңдау пәні, 3 кредит);
  2. Қоғамдық сектор экономикасы (MЕ, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Мемлекеттік және салалық бағдарламалар: бағалау құралдары (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат);
  4. Мемлекеттік сатып алу (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат)
  5. Магистрлік диссертациялар мен жобаларға жетекшілік.

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Басқарушылық шешімдердің экономикалық талдауы (DЕ, міндетті пән,
    2 кредит);
  2. Басқару технологиясы және басқару шешімдерін қабылдау (DРА, міндетті пән, 3 кредит);
  3. Басқару технологиясы (MRD, міндетті пән, 3 кредит);
  4. Басқару технологиясы және басқару шешімдерін қабылдау (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат, орта басқарушылық буынына арналған бағдарлама).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болу (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Қаланы басқару (MRD, таңдау пәні, 3 кредит);
  2. Ауыл аймақтарын дамыту (MRD, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Стратегиялық басқару (DPA, міндетті пән, 3 кредит);
  4. Өңірлердің бәсекеге қабілеттілігі (MPP, таңдау пәні, 3 кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Жобалық менеджмент (MPA, таңдау пәні, 3 кредит);
  2. Жобалық менеджмент (MPМ, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Жобалық менеджмент (MIR, таңдау пәні, 3 кредит);
  4. Жобалық менеджмент (Б корпусының қайта даярлау курстарында 6 ак. сағат);
  5. Жобаларды басқару: SCRUM әдіснамасы (біліктілікті арттыру,
    24 академиялық сағат, жоғары басқарушылық буынына арналған бағдарлама);
  6. Жобалық менеджментте тәуекелдерді басқару (біліктілікті арттыру,
    24 академиялық сағат, жоғары басқарушылық буынына арналған бағдарлама).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Әлеуметтік мемлекет үшін қолданбалы экономика (MРА, міндетті пән,
     3 кредит);
  2. Қолданбалы экономика (MРМ, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Қолданбалы микро және макроэкономика(DE, міндетті пән, 3 кредит);
  4. Мемлекет және бизнес: тиімді өзара іс-қимыл (біліктілікті арттыру,
    24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Жобалық менеджмент (ілгері курс) (DPA, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Жобалық менеджмент (ілгері курс) (DIR, міндетті пән, 3 кредит);
  3. Жобалық менеджмент (ілгері курс) (EDPM, міндетті пән, 3 кредит);
  4. А корпусының мемлекеттік әкімшілік қызметшілеріне арналған жобалық менеджмент (қайта даярлау курсы, күндізгі-қашықтықтан оқыту);
  5. Бірінші басшыларға арналған жобалық менеджмент (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат, жоғары басқарушылық буынына арналған бағдарлама).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы:

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Мемлекеттік басқарудағы ақпараттық технологиялар (DPA, міндетті пән, 2 кредит);
  2. Экономикадағы ақпараттық технологиялар (DЕ, міндетті пән, 2 кредит);
  3. Мемлекеттік басқарудағы ақпараттық технологиялар (MRD, таңдау пәні, 2 кредит);
  4. Математикалық статистика (ME, таңдау пәні, 3 кредит);
  5. Экономикалық статистика (ME, таңдау пәні, 3 кредит);
  6. Басқарудағы математикалық статистика (біліктілікті арттыру,
    24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Зерттеу әдістері (MRD, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Мемлекеттік басқарудағы талдамалық әдістер (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат, төменгі басқарушылық буынына арналған бағдарлама).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

  1. Зерттеу әдістері (MPP, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Зерттеу әдістері (MPА, міндетті пән, 3 кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы:

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

  1. Мемлекеттік саясат талдауы (MPP, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Шешімдерді қабылдау және мемлекеттік саясат (MPP, міндетті пән, 3 кредит);
  3. Мемлекеттік саясат талдауы (қайта даярлау курсы, 6 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не магистр дәрежесінің болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

  1. Микроэкономика (ME, міндетті пән, 3 кредит);
  2. Микроэкономика (MРР, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Макроэкономика (ME, міндетті пән, 6 кредит);
  4. Әлеуметтік кәсіпкерлік: дамыту мен ілгерілетудің тиімді құралдары (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не магистр дәрежесінің болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Конкурс мерзімі 

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

  1. Мемлекеттік аудит әдіснамасы (ME, таңдау пәні, 3 кредит);
  2. ҚЕХС мен ҚСҚЕХС сәйкес бухгалтерлік есеп (ME, таңдау пәні, 3 кредит);
  3. Қаржы және қаржы талдауы (ілгері деңгей) (DE, міндетті пән, 3 кредит);
  4. Мемлекеттік қаржы және бюджет (MPA, міндетті пән, 3 кредит);
  5. Мемлекеттік сектордағы қаржылық менеджмент (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат, орта басқарушылық буынға арналған бағдарлама);
  6. Бюджеттерді жоспарлау және атқарылуы. Бұзушылықтарға жол бермеу (біліктілікті арттыру, 24 академиялық сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не магистр дәрежесінің болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл)

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

 

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

Лауазым атауы: 

 

Профессор (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

1. ҚР-ның географиялық және функционалдық басымдықтары (MIR, міндетті пән, 3 кредит);

2. Еуразия мен әлемнің қазіргі заманғы интеграциялық процестері (MIR, электив пән, 3 кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 8 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

1. Зерттеулер әдіснамасы және дизайны исследований (MIR, міндетті пән, 3 кредит)

2. Зерттеулер әдіснамасы және дизайны (ілгері курс) (DIR, міндетті пән, 3 кредит);

3. «Зерттеу қызметін жобалау» семинары (DIR,
1 кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Доцент (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Білім алушылардың тағылымдамалар мен практикалардан өтуін әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Отандық және шетелдік әріптестермен ынтымақтастықта зерттеу қызметін жүзеге асырады. Білім алушылардың зерттеу қызметін үйлестіреді.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауды және бюджеттен тыс қаражатты тартуды үйлестіреді және жүзеге асырады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Пәндер:

 

1. Еуразия мен әлемнің қазіргі заманғы интеграциялық процестері (ілгері курс)  (DIR, міндетті пән, 3 кредит);

  2. Геосаясат және геостратегия (MIR, электив пән, 3 кредит);

3. Қауіпсіздік проблемалары және жанжалдарды реттеу жолдары (MIR, электив пән, 3  кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) не ғылыми дәрежесінің болуы; ғылыми атағының болуы (мүмкіндігінше).

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе басшылық лауазымдарда практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 5 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

оқулықтар және/немесе оқу-әдістемелік әзірленімдерінің болуы;

нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда жарияланымдарының және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының, сондай-ақ қазақстандық және халықаралық конференцияларда баяндамаларының болуы;

H-индекс (мүмкіндігінше);

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға жетекші немесе орындаушы ретінде қатысуы;

стипендиялар мен кәсіби марапаттар (наградалар) иегері (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

1. Халықаралық дипломатиядағы аналитикалық әдістер мен концептуалдық моделдер (DIR, міндетті пән, 3 кредит); 

2. Сыртқы саяси талдау (МIR, міндетті пән,
3 кредит); 

 3. Сыртқы саяси талдау (ілгері пән) (DIR, міндетті пән, 3 кредит); 

4. Қолданбалы сыртқы саяси талдау стратегиясы мен әдістемесі (ОМО-дың талдаушыларына (аналитик) арналған біліктілікті арттыру, 40 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің не магистр дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе институт/мектеп бейіні бойынша практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби талаптар (қосымша жұмыс істейтіндер үшін мүмкіндігінше)

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

институт/мектеп пәндері бойынша силлабусының болуы;

бұрынғы жұмыс орнынан және/немесе сабақ беру немесе зерттеулердің тиісті саласындағы жетекші сарапшылардан ұсыныс хат;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше);

қазақстандық және халықаралық біліктілікті арттыру сертификаттары және/немесе білім беру бағдарламаларына қатысуы

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

 

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс; біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

1. ҚР географиялық басымдықтары (ілгері курс) (DIR, міндетті пән, 3 кредит); 

2. ҚР функционалдық басымдықтары (ілгері курс) (DIR, элективті пән, 3 кредит); 

3. ҚР географиялық және функционалдық басымдықтары (МIR, міндетті пән, 3 кредит); 

4. Әлемдік саясаттағы Орталық Азия (біліктілікті арттыру, 24 ак. сағат).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің не магистр дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе институт/мектеп бейіні бойынша практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

 

 

 

Лауазым атауы: 

 

Аға оқытушы (1 бірлік)

Негізгі лауазымдық міндеттер

Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистратура және докторантура) және қосымша (мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау) білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын, пәндерді әзірлеуге және олардың әдістемелік қамтамасыз етілуіне (оқу-әдістемелік кешендер, оқу құралдары, практикумдар, кейстер, ситуациялық тапсырмалар мен т.б.) қатысады.

Оқытудың интерактивті әдістерін қолдана отырып оқу жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді.

Бағалау саясатын әзірлейді және ағымдық, аралық және қорытынды бақылау нысанын айқындайды. Оқуға түсу және қорытынды емтихан бағдарламаларын әзірлеуге қатысады.

Ақпараттық технологияларды пайдалану негізінде оқытушылық және зерттеу қызметін жүзеге асырады.

Академияның зерттеу қызметі шеңберінде гранттық өтінімдерді дайындауға және бюджеттен тыс қаражатты тартуға қатысады.

Оқу процесіне зерттеу нәтижелерін енгізуді қамтамасыз етеді (мақалалар, жарияланымдар, конференциядағы баяндамалар және т.б.).

Академияның корпоративтік басқару органдарының жұмысына қатысады.

Бекітілген жоспарға сәйкес эдвайзер жұмысын жүргізеді.

Пәндер:

 

 

1. Кәсіби қызметтегі шет тілі (3 кредит)1-семестр;  

2. Кәсіби қызметтегі шет тілі (3 кредит) 2-семестр;

3. Мемлекеттік қызметшілердің тілдік құзыреті (МЕ,
3 кредит);

4. Мемлекеттік қызметшілердің тілдік құзыреті (МРР,
3 кредит).

Білімі:

PhD немесе бейіні бойынша докторы дәрежесінің не магистр дәрежесінің (мүмкіндігінше шетелдік ЖОО-ның) болуы.

Жұмыс тәжірибесі:

ғылыми-педагогикалық қызметте және/немесе мемлекеттік қызметте және/немесе институт/мектеп бейіні бойынша практикалық жұмыста еңбек өтілі кемінде 3 жыл;

жоспарлы ғылыми жарияланымдарының, зерттеу жобаларының, гранттардың болуы құпталады.

Кәсіби талаптар

жарияланымдарының (мүмкіндігінше нөлдік емес импакт-факторлы басылымдарда) және/немесе  ғылыми-зерттеу жұмыстарының болуы;

қазақстандық және/немесе халықаралық ұйымдардың гранттық қаржыландыруымен іргелі және/немесе ғылыми-қолданбалы жобаларға қатысуы (мүмкіндігінше);

пәндері бойынша силлабусының болуы;

студенттердің оқытушылық қызметін бағалауы (мүмкіндігінше).

Тілдерді білуі 

қазақ, орыс және мүмкіндігінше шет тілі (ағылшын)

ағылшын тілі: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program (TOEFL ITP – кемінде 460 балл), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Program Internet-based Test (TOEFL IBT, шекті балл – кемінде 87), (TOEFL шекті балл – кемінде 560 балл), International English Language Tests System (IELTS, шекті балл – кемінде 6.0);

неміс тілі: Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ C1 деңгейі), TestDaF-Prufung (Niveau C1/ C1 деңгейі);

француз тілі: Test de Franзais International™ (TFI – оқылым және тыңдалым секциялары бойынша В1 деңгейінен төмен емес), Diplome d’Etudes en Langue franзaise (DELF, B2 деңгейі), Diplome Approfondi de Langue franзaise (DALF, C1 деңгейі), Test de connaissance du franзais (TCF – кемінде 400 балл).

Кәсіби және тұлғалық  құзыреттері

стратегиялық ойлау; өзгерістерді басқару және жақсарту; тиімді шешімдер қабылдау; ынтымақтастық және әріптестік; әлеуетті арттыру; ұйымдастырушылық және жауапкершілік; білім беру қызметтері клиентіне бағдарлану.

Жұмыс жағдайы:

1,5-ден 2,5-ге дейін жоғарылатылған коэффициенттерді қолданумен, еңбек өтілі бойынша еңбекақы және ғылыми дәрежесіне қосымша төлем, сауықтыруға арналған жәрдемақысы бар 56 күнтізбелік күндік жыл сайынғы демалыс;

біліктілікті арттыру бағдарламаларына қатысу мүмкіндігі. 

010000, Астана қ., Абай даң., 33а, каб. 704 («ПОҚ конкурсына» белгісімен) мекенжайы бойынша пошта немесе қолма-қол беру арқылы жүзеге асырылады.

adres-niz

 

010000 Астана, пр. Абая, 33 а,
Приемная комиссия: 8 (7172) 75 34 77

тел/факс: 75 32 68

еmail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
www.pa-academy.kz